News Portal

  • केन्द्रको शिक्षा नीति नलाद्न मुख्यमन्त्रीको सुझाव

    नेपालवाल संवाददाताजनकपुर, १२ मंसिर
    ७४३ पटक
    जनकपुर, १२ मंसिर

    प्रदेश नम्बर २ का मुख्यमन्त्री मो.लालबाबु राउत गद्दीले शिक्षा नीति बनाउने अधिकार प्रदेश सरकारलाई हुनु पर्ने बताएका छन् । उनले प्रदेशको शिक्षा नीति प्रदेशले नै बनाउन पाउनुपर्ने बताएका हुन् ।

    सुझाव संकलन गर्न बुधवार जनकपुर पुगेको उच्च स्तरीय राष्ट्रिय शिक्षा आयोगसामु उनले यस्तो धारणा राखेका हुन् । आयोगले आयोजना गरेको कार्यक्रमलाई सम्बोधन गर्दै मुख्यमन्त्री राउतले भने, ”प्रदेश भित्रको शिक्षामा एकरुपता ल्याउन समेत प्रदेशको शिक्षा नीति प्रदेशले बनाउन पाउनुपर्छ ।”

    केन्द्रिय तहबाट भएको विभेदको कारण मधेशको शिक्षा स्तर खस्किएको जिकिर गर्दै उनले संविधानले दिएको अधिकार बाट बन्चित गर्दै केन्द्रिय शिक्षा नीति नलाद्न समेत सुझाव दिए ।

    आयोगका सदस्य डा. विद्यानाथ कोइरालाको अध्यक्षतामा भएको उक्त कार्यक्रममा मुख्यमन्त्री राउतले भने, ” यस्तो शिक्षा नीति बनाउनुस कि प्रदेशले सजिलै स्वीकार गरोस ।”

    उक्त कार्यक्रममा सामाजिक विकासमन्त्री नवलकिशोर साह, राज्यमन्त्री अभिराम शर्मा, प्रदेश सभा सदस्य परमेश्वर साह, जनकपुर उपमहानगरपालिकाकी उपप्रमुख रिता झा लयायत रहेका थिए ।

    प्रतिकृया दिनुहोस्

    सानोठिमी क्याम्पसको प्राध्यापक संघमा प्राडा श्रेष्ठको नेतृत्वमा नयाँ कार्यसमिति

    त्रिभुवन विश्वविद्यालय प्राध्यापक संघको सानोठिमी क्याम्पस इकाई समितिले नयाँ नेतृत्व पाएको छ । प्राडा माधव...

    क्रिप्टोकरेन्सीलाई मान्यता पाउनुपर्ने माग गर्दै सर्वोच्चमा रिट दर्ता

      डिजिटल मुद्रा क्रिप्टोकरेन्सीलाई मान्यता पाउनुपर्ने माग राखी सर्वोच्च अदालतमा बिहीबार रिट निवेदन दर्ता भएको...

    नागरिकता विधेयक पास भए नेपालमा लेन्डुप दोर्जेहरुको जन्म हुन्छः प्रेम सुवाल

    नेपाल मजदुर किसान पार्टीका सांसद प्रेम सुवालले नागरिकता विधेयक पास गर्नु राष्ट्रघाती काम हुने बताएका...

    नागरिकता विधेयकबारे संसदमा चर्काचर्की

    राष्ट्रपति विद्यादेवी भण्डारीले फिर्ता पठाएको नागरिकता विधेयक सरकारले जस्ताको तस्तै पास गर्ने तयारी गरेपछि त्यसको...

    भेटाएको नागरिकता दुरुपयोग गरी ठगीगर्ने तीन जना पक्राउ

      भेटाएको नागरिकता दुरुपयोग गरी कम्पनी खोलेर ठगी कार्यमा संलग्न तीन जनालाई प्रहरीले पक्राउ गरेको...